Utskriftsvennlig, PDF og e-post

Det ene eksemplet etter det andre flyr rundt oss om drukninger eller nesten drukninger hos små barn, som Joke Kieboom, barnelege ved UMCG advarte om tidligere denne uken. Å miste synet av barn en stund med katastrofale konsekvenser. Er det da bra å bare nærme seg foreldrene negativt om tilsynet med barnet sitt? Bygger du ikke bare en følelse av skyld over dette?

Shiva de Winter mener at dette ikke er den beste tilnærmingen. Han tar absolutt til orde for en bevissthetskampanje for foreldre, men indirekte også for barn i utdanning. Du kan ikke bare skylde på foreldrene når noe går galt, for som ordtaket sier, "ulykke er i et lite hjørne".

Det vises ofte til foreldre som lett blir distrahert av telefoner, iPads eller en bok. Shiva de Winter er enig, og med mange års erfaring i svømmebassenger ser han på dette som ingen andre. Men det første som kommer til tankene når du leser alle (nær) drukningssaker, er det store spørsmålet, hvordan kunne dette ha skjedd? Var foreldrene ikke oppmerksomme, var det ikke noe annet tilsyn eller var det ingen rundt som kunne ha forhindret dette? Men er dette virkelig rettferdig?

Alle aspekter blir behandlet i utdanning og på skolen. Fra farene i trafikken til sexopplæring. Det som mangler etter hans mening er hvordan man skal håndtere vann. Anta at noen lærer hva en mus er fra tidlig alder. Lære først hjemme og deretter på skolen for ikke å leke langs vannkanten. I tillegg til svømmetimer, lær barna om farene ved vann. Dette legger et mye dypere grunnlag enn reparasjonspolitikken og ad hok-kampanjene som blir tatt ut hver sommer. Shiva de Winter innser at dette tenker ut av boksen, men hvis dette blir plukket opp, legger du et godt grunnlag for svømmesikkerhet. Hver by eller landsby har svømmespesialister som kan hjelpe skoler med dette. Vi må gjøre det sammen.

Vi kan alle peke på Haag for å løse dette, ifølge de Winter. Nå som det i fjor har blitt klart at dette ikke er en en-to-tre-løsning for svømmeutdanningens fremtid, er det på tide å se på skoler og svømmemyndigheter hver for seg. Utopien at svømmeforeningene skal takle dette sammen er fortsatt, men hvem vet, de ser kanskje noe i dette. Teoretisk svømmesikkerhetstime på barneskolen fra gruppe 1 eller 2. Han ser fordel i det. La oss nå se hvem andre som ser noe i dette. Ideene ligger allerede på hyllen for å supplere svømmetimer.

Dutch Foundation for Water & Swimming Safety

Les også: Nederlanderne liker å bo på en feriepark

I tillegg til svømmetimer, lær barna om farene ved vann.