Den flamske regjeringen har en avtale om elevtransport i spesialundervisning. Den flamske ministeren for mobilitet og offentlige arbeider Lydia Peeters kunngjorde dette i dag. Dette skoleåret gir den flamske regjeringen 11 millioner euro ekstra til blant annet ulike typer ekstra transportmidler og nødvendig busshjelp. Videre er den flamske regjeringen forpliktet til å sende inn et konseptnotat innen utgangen av januar som inneholder en tilnærmingsplan for fremtiden, inkludert skoleåret 2022-2023.

Spesialundervisning elevtransport er en delt kompetanse mellom utdanningsministeren og mobilitetsministeren Mer enn 40.000 5.500 elever i spesialundervisning i Flandern har rett til kollektiv elevtransport, rettigheter tildelt av utdanningsavdelingen. I årevis har det vært klager på alt for lange bussturer. En fersk dybdeanalyse viser at mer enn 3 elever sitter på bussen mer enn XNUMX timer om dagen.

«For lange reisetider, for tidlig ombordstigning og for seine avganger krever hastetiltak på kort, mellomlang og lang sikt»

Studenttransport

For å sørge for en kortsiktig forbedring av elevtransporten for resterende skoleår 2021-2022, vil det settes inn tilleggstransport ved hjelp av busser, minibusser og drosjetjenester. Forventet merkostnad for denne ekstra transporten er beregnet til 8 millioner euro for ulike mobilitetsløsninger (ressurser via MOW-avdelingen) og 3 millioner euro for medfølgende bussveiledning (ressurser via Utdanningsavdelingen).

– Studentene, barna, de mest sårbare i samfunnet vårt fortjener mer fritid og mindre busstid. Jeg er derfor glad for at vi kan tilby perspektiv dette skoleåret, sier Peeters

minister Peters har gitt transportselskapet De Lijn i oppdrag å samarbeide med skolene for å tilby en mobilitetsløsning tilpasset hver elev. Spesifikasjonene for dette vil bli lagt ut på markedet om kort tid.

«Juleferien er rett rundt hjørnet, men vi ber alle involverte aktører om å gjøre nødvendig innsats for at vi skal finne løsninger så raskt som mulig etter ferien. Dette er til barnets beste. Selvsagt vil videre utdyping føre til målrettet og individuell kommunikasjon med foreldrene.» indikerer minister Peeters.

Strukturell løsning

Tidligere har statsråd Peeters opprettet en interessenthøring og tenketank, der alle aktører innen feltet er til stede. Det jobbes nå med et konseptnotat med en strukturell løsning og et syn på en fremtidig tilnærming, inkludert skoleåret 2022-2023. Minister Peeters forplikter seg til å presentere dette for den flamske regjeringen innen utgangen av januar 2022.

Les også: Statsråd Lydia Peeters ruller ut ladeekvivalenter

Utskriftsvennlig, PDF og e-post