Um exemplo após o outro chama a nossa atenção de afogamentos ou quase afogamentos em crianças pequenas, como alertou Joke Kieboom, pediatra da UMCG, no início desta semana. As crianças são brevemente perdidas de vista, com consequências catastróficas. Será então bom abordar os pais apenas de forma negativa sobre a supervisão dos seus filhos? Isso não apenas cria um sentimento de culpa?
Shiva de Winter acredita que essa não é a melhor abordagem. Ele defende absolutamente uma campanha de conscientização para os pais, mas também indiretamente para as crianças na educação. Não se pode culpar apenas os pais quando algo corre mal porque, como diz o ditado popular, “um acidente está ao virar da esquina”.
As pessoas costumam apontar para pais que se distraem facilmente com telefones, iPads ou livros. Shiva de Winter concorda e, com anos de experiência em piscinas, vê isso como nenhum outro. Mas a primeira coisa que vem à mente ao ler cada caso de (quase) afogamento é a grande questão: como isso pôde acontecer? Os pais não prestaram atenção, não houve outra supervisão ou não havia ninguém por perto que pudesse ter evitado isso? Mas isso é realmente justo?
Todos os aspectos são abordados na educação e na escola. Dos perigos do trânsito à educação sexual. O que falta, na sua opinião, é o manejo da água. Suponha que alguém aprenda desde cedo o que é um rato. Aprenda primeiro em casa e depois na escola que não se deve brincar perto da beira da água. Além das aulas de natação, ensine as crianças sobre os perigos da água. Isto estabelece uma base muito mais profunda do que a política de reparação e as ações ad hok que são realizadas todos os verões. Shiva de Winter percebe que isso é um pensamento inovador, mas se isso for resolvido, você estabelecerá uma boa base para a segurança da natação. Cada cidade ou vila tem especialistas em natação que podem ajudar as escolas com isso. Temos que fazer isso juntos.
Todos podemos apontar para Haia para resolver isto, segundo de Winter. Agora que se tornou claro no ano passado que esta não é uma solução de um-dois-três para o futuro do ensino da natação, é altura de olhar para as escolas e autoridades de natação individualmente. A utopia de que as associações de natação vão enfrentar isto juntas permanece, mas quem sabe, talvez vejam algo nisso. Aula teórica de segurança na natação na escola primária do grupo 1 ou 2. Ele vê mérito nisso. Agora vamos ver quem mais vê algo nisso. As ideias já estão na prateleira como complemento às aulas de natação.
Fundação Holandesa de Segurança na Água e Natação
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