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Fallire l'esame non è mai bello, ma quando uno studente fallisce l'esame pratico presso l'Ufficio Centrale delle Patenti di Guida (CBR), questo non è solo deludente per lo studente stesso, ma c'è anche una responsabilità condivisa e una colpa per la scuola guida. L'istruttore boccia lo studente durante l'esame pratico perché, dopotutto, è l'unico che può valutare se lo studente era pronto a guidare o se erano necessarie ulteriori lezioni di guida.
livello di studente
Una situazione straordinaria si è verificata in una scuola guida ad Amsterdam. Uno studente non ha superato l'esame pratico, ma allo stesso tempo ha ritenuto responsabile anche l'istruttore della scuola guida perché la scuola guida non si era accorta che lo studente non era ancora pronto per sostenere l'esame presso l'Ufficio Centrale delle Patenti di Guida (CBR). Lo studente ha segnalato che sono state sostenute spese inutili e che un esame sostenuto è andato perso presso il CBR, mentre c'è carenza di esaminatori, il che causa lunghi tempi di attesa.
Lo studente ventenne di Amsterdam si era preparato bene per l'esame ed era fiducioso che, secondo la valutazione del suo istruttore, avrebbe potuto ottenere la patente di guida. L'autoscuola, che da tempo accompagnava lo studente, lo aveva iscritto all'esame pratico presso la CBR, convinta che avesse sufficienti capacità di guida. Tuttavia, durante l'esame è diventato chiaro che lo studente non aveva ancora un controllo sufficiente sull'auto, il che ha costretto l'esaminatore a bocciarlo. Ciò ha portato alla delusione dello studente.
responsabile
Un istruttore di scuola guida ha il compito di insegnare a uno studente le competenze e le conoscenze necessarie per superare l'esame di guida presso il CBR (Central Bureau of Driving Skills) nei Paesi Bassi. Sebbene l'istruttore svolga un ruolo importante nella preparazione dello studente, è in definitiva responsabilità dello studente applicare ciò che ha imparato durante l'esame.
Le scuole guida potrebbero essere sotto pressione per competere con altre scuole guida e quindi consentire agli studenti di guidare più velocemente per presentarsi come un'opzione più veloce ed economica.
Se uno studente ritiene che l'istruttore non fornisca supporto o guida sufficienti, è consigliabile discuterne con l'istruttore o prendere in considerazione un'altra scuola guida.
Il numero di studenti che superano l'esame di guida è troppo basso, secondo il CBR (Ufficio Centrale per le Abilità di Guida). Se uno studente non supera l'esame di guida, ciò potrebbe essere dovuto a diversi fattori, come nervosismo, una brutta giornata o una preparazione insufficiente. Sebbene sia possibile che la qualità dell'insegnamento influenzi il risultato, è difficile ritenere l'istruttore della scuola guida direttamente responsabile dell'insuccesso di uno studente. Potrebbero esserci diversi motivi per cui gli istruttori di guida consentono agli studenti di lasciare il CBR troppo presto, il che può portare al fallimento dell'esame.
A causa dei lunghi tempi di attesa al CBR per sostenere un esame, un istruttore può decidere di prenotare un esame nella speranza che lo studente sia pronto per allora, ma può succedere che alla fine lo studente non abbia fatto abbastanza progressi.
Un istruttore di guida può valutare erroneamente le capacità di uno studente e credere che sia pronto per il test quando non è così. Ciò può accadere a causa della mancanza di esperienza dell'istruttore o di una comunicazione insufficiente tra l'istruttore e lo studente. A volte gli studenti possono insistere per finire anche quando l'istruttore consiglia loro di prendere più lezioni o di esercitarsi di più. L'istruttore può cedere alla pressione e permettere allo studente di farcela, nonostante si renda conto che potrebbe non essere pronto.
ricerca scuola guida
La CBR è preoccupata anche per le basse percentuali di successo. Ecco perché l'organizzazione ne ha già creato uno qualche anno fa ricerca scuola guida messo online, così puoi vedere quali autoscuole nella tua zona hanno le migliori tariffe di passaggio. Viene indicato in base al numero di esami, perché un punteggio del 100% solo per una manciata di esami ovviamente non è rappresentativo.
