Les derniers chiffres des CFF montrent qu'actuellement, 20.493 507.000 des plus de 2 XNUMX étudiants MBO recherchent actuellement un stage ou un apprentissage approprié. En particulier dans le secteur de la santé et de l'hôtellerie, secteurs sous pression de la crise corona pour diverses raisons, les pénuries ont encore augmenté ces derniers mois. On s'inquiète également de l'augmentation des pénuries de stages pour les étudiants suivant le cours d'entrée et le niveau XNUMX. Ce sont précisément ces étudiants qui ont besoin d'une attention particulière dans cette crise.
seulement CFF se félicite donc du programme national d'éducation que le cabinet a présenté la semaine dernière, dans lequel, entre autres, le programme de subventions pour l'apprentissage pratique sera augmenté et des fonds supplémentaires seront mis à disposition pour prolonger l'offensive de stages. Les CFF, en collaboration avec l'éducation et les entreprises, continueront de déployer tous les efforts possibles pour recruter des stages et des apprentissages supplémentaires au cours de la prochaine année universitaire.
De la chiffres actuels Les CFF montrent qu'il existe de grandes différences de pénurie d'emplois de stages et d'apprentissage entre les secteurs et les régions. Des déficits croissants sont surtout visibles dans les secteurs qui ont également été gravement touchés par les mesures de verrouillage du cabinet. Par exemple, la pénurie dans l'hôtellerie, qui comprend la restauration et le tourisme, est désormais passée à 2.195 XNUMX stages et apprentissages.
la plupart des carences dans les soins
Le secteur où il y a actuellement le plus de pénuries est la santé (3.650 66 pénuries). En raison de la charge de travail élevée, la capacité de supervision des étudiants est insuffisante. La pénurie de ces places a augmenté de XNUMX% pour les soins infirmiers MBO, par exemple. Mais des solutions créatives sont également recherchées dans les régions. Il y a, par exemple, l'environnement d'apprentissage hybride où la pratique de l'institution de soins et l'enseignement sont organisés proches les uns des autres, de sorte que l'encadrement des étudiants puisse se dérouler correctement et efficacement malgré la pression exercée sur les soins. Ces bons exemples méritent d'être suivis dans l'ensemble des soins de santé.
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