Bern hawwe te krijen mei in protte wikseljende sjauffeurs, dy't meastentiids net pedagogysk oplaat binne.
Koartlyn die bliken út in survey fan Alden & Underwiis dat de kwaliteit fan it learlingeferfier neffens âlden flink ûnder de peil is. Berneombudsfrou Margrite Kalverboer seit yn de útstjoering fan Pointer fan KRO-NCRV dat de ûntwikkeling fan bern yn it spesjaal ûnderwiis remme wurdt troch de ûnrêst yn it learlingeferfier. Bern binne soms oeren ûnderweis, sitten yn fol fans en komme dêrom faak oerstimulearre en wurch op skoalle. Se hawwe ek te krijen mei in protte wikseljende sjauffeurs, dy't meastentiids net pedagogysk oplaat binne. De Berneombudsman wol dêrom faker begelieding oer de bus, sadat der mear rêst komt en de bestjoerder better omtinken jaan kin oan de dyk.
Yn Nederlân brûke 70.000 bern it skoalferfier. Kalverboer fynt dat net op alle reizen ekstra begelieding nedich is. "Mar as de groep te grut is, of as de gearstalling fan de bern net goed byinoar komt, dan moat der gewoan ien yn de bus sitte dy't net mei it ferkear dwaande is, mar mei de bern." It is oan de gemeenten dy't it learlingeferfier organisearje om dêr mei âlden oer te praten. De Vereniging Nederlandse Gemeenten (VNG) is net tsjin it plan fan Kalverboer. Se makken bekend dat se meikoarten mei de minister oerlizze wat der nedich is om de kwaliteit fan it learlingeferfier te ferbetterjen.
"Eins kom ik hast allinnich gefallen tsjin dêr't ferfier sa min is foar de ûntwikkeling fan it bern dat se net mear prestearje kinne op skoalle"
hege ferwachtings
Carolien Aalders wurket al 25 jier yn it studinteferfier. Se hâldt fan it wurk, mar der sit har wat tsjin. Yn tsjinstelling ta populêr leauwe, gemeenten hielendal net fereaske om bern yn minibussen nei spesjaal ûnderwiis te nimmen. Aalders sprekt út ûnderfining. Mear as 12 jier wurke se foar in gemeente as adviseur studinteferfier. Se hold kontakt mei âlden, skoallen en ferfierders oer alles wat goed gie en wat net. “Alders hawwe faak tige hege ferwachtings fan learlingeferfier. En as de ferwachting heech is, miskien te heech, is wat minder in teloarstelling.”
"Juridysk hat de gemeente de taak om te beteljen foar it goedkeapst mooglike ferfier"
It Ynstitút Kinderombudsman bestiet al 10 jier, Margrite Kalverboer is sûnt april 2016 berneombudsman. As Berneombudsman befoarderet se dat alle bernerjochten lykas fêstlein yn it FN-konvinsje oer de rjochten fan it bern yn Nederlân easke wurde troch wetjouwers, beliedsmakkers en útfierende professionals. De Berneombudsman soarget derfoar dat de rjochten fan it bern yn Nederlân achte wurde. Net allinnich troch de oerheid, mar ek troch organisaasjes yn ûnderwiis, berne-opfang en soarch. De Kinderombudsman hat as doel de posysje fan bern en jongeren yn Nederlân te ferbetterjen troch ynformaasje, ûndersyk en advys. De belangen en belibbing fan bern en jongerein spylje dêrby in wichtige rol.
Margrite Kalverboer (1960) studearre Nederlânsk Rjochten, Ortopedagogyk en de keunstakademy ôf en promovearre op Gedrags- en Sosjale Wittenskippen. Foar har beneaming as Berneombudsman wie se haadlearaar en heechlearaar Berne-, Pedagogyk en Immigraasjerjocht oan de Ryksuniversiteit Grins. Earder wurke se as gedrachswittenskipper en haad Pedagogysk Belied en Soarch yn justysje Jeugdopfang Het Poortje yn Grins.
'Ik sjoch it as myn taak om fierder te bouwen op de basis dy't de lêste jierren lein is. Op it mêd fan bernepartisipaasje en om wetjouwers, beliedsmakkers en útfierende professionals bewust te meitsjen fan it perspektyf fan it bern. It is noch net klear. Ik sjoch de resinte konklúzjes fan de Bernerjochtenkommisje op dizze punten as in boarne fan stipe.'
