Kommunen har som oppgave å tilgjengeliggjøre denne elevskyss og skal sørge for at kvaliteten på denne transporten er god.
Ifølge Jacqueline Höcker, leder i lokalpartiet Bra for Amstelveen (GvA) og Saloua Chaara, som har vært rådmann for D2014 siden 66, bør det rettes mer oppmerksomhet mot mer inkluderende opplæring i Amstelveen, slik at flere elever kan gå på skole. ikke langt hjemmefra. De har bedt om avklaring og vil ha problemer løst raskt.
studenttransport
Problemer med elevtransport har betydning for elevenes utvikling og deres rett til utdanning. Derfor ble det stilt spørsmål om det per brev. Problemene må løses raskt. Med fokus på bedre egnet utdanning i Amstelveen. Siden 2021 har elevtransport for Amstelveen kommune blitt utført av transportfirma Munckhof. D66 og Goed voor Amstelveen mottar i økende grad signaler fra foreldre og skoler om et dårlig fungerende transportsystem. Derfor har de bedt ordfører og rådmenn om en avklaring.
– Vi har inntrykk av at situasjonen blir verre. Det fører til at barn med autisme eller en fysisk funksjonshemming, for eksempel, går glipp av flere og flere skoletimer og deres utvikling hindres. Noen ganger bruker elevene XNUMX minutter til halvannen time i en varebil fordi transportøren kjører i en sløyfe. Som et resultat er foreldre også begrenset i arbeidet sitt fordi det er usikkerhet om transporten kommer i tide.»
«La det være klart at elevtransport som ikke fungerer optimalt kan ha en reell innvirkning på elevenes utvikling og deres rett til utdanning. Derfor må problemene etter vårt syn løses raskt. Uansett hvor lite antall elever som kan bli påvirket av problemene.»
D66 og Goed voor Amstelveen ønsker derfor å vite hvor store problemene er og hva rådet gjør for å løse problemene. Begge partier ønsker at ordfører og rådmann ikke bare skal se på samferdselsproblematikken i seg selv. Men at hovedstyret sammen med utdanning også ser på flere muligheter for mer hensiktsmessig utdanning i Amstelveen. D66 og Goed voor Amstelveen har oppfordret rådet til å komme i gang med dette.
