As crianças têm de lidar com muitas mudanças de condutores, que normalmente não têm formação pedagógica.
Recentemente surgiu de uma exame da Parents & Education que a qualidade do transporte estudantil é consideravelmente inferior de acordo com os pais. A Provedora da Criança, Margrite Kalverboer, afirmou na transmissão do Pointer do KRO-NCRV que o desenvolvimento das crianças na educação especial está sendo prejudicado pela agitação no transporte estudantil. As crianças às vezes passam horas na estrada, sentadas vans completas e por isso muitas vezes chegam à escola superestimulados e cansados. Eles também têm que lidar com muitas mudanças de motoristas, que geralmente não possuem formação pedagógica. A Provedoria da Criança quer, portanto, orientações com mais frequência no ônibus, para que haja mais tranquilidade e o motorista possa prestar mais atenção à estrada.
Na Holanda, 70.000 crianças utilizam transporte estudantil. Nem todas as viagens exigem orientação extra, pensa Kalverboer. “Mas se o grupo for muito grande, ou se a composição das crianças não se encaixar bem, então deveria simplesmente haver alguém no ônibus que não se preocupasse com o trânsito, mas com as crianças.” Cabe aos municípios que organizam o transporte estudantil consultar os pais sobre este assunto. A Associação de Municípios Holandeses (VNG) não se opõe ao plano de Kalverboer. Dizem que discutirão em breve com o ministro o que é necessário para melhorar a qualidade do transporte estudantil.
“Na verdade, quase só me deparo com casos em que o transporte é tão prejudicial ao desenvolvimento da criança que ela não consegue mais ter desempenho escolar”
altas expectativas
Carolien Aalders trabalha com transporte estudantil há 25 anos. Ela adora a profissão, mas algo ainda a incomoda. Ao contrário do que muitos pensam, os municípios são não é obrigatório levar crianças à educação especial em vans táxi. Aalders fala por experiência própria. Ela trabalhou para um município como consultora de transporte estudantil por mais de 12 anos. Ela manteve contato com pais, escolas e transportadores sobre tudo que deu certo e o que não deu. “Os pais muitas vezes têm expectativas muito altas em relação ao transporte estudantil. E se as expectativas forem altas, talvez altas demais, então qualquer coisa abaixo disso será uma decepção.”
“Legalmente o município tem a missão de financiar o transporte mais barato possível”
O Instituto Ouvidoria da Criança existe há 10 anos, Margrite Kalverboer é Provedora da Criança desde abril de 2016. Como Provedora da Criança, ela promove que todos os direitos das crianças, tal como estabelecidos na Convenção das Nações Unidas sobre os Direitos da Criança, sejam respeitados nos Países Baixos por legisladores, decisores políticos e profissionais executivos. O Provedor da Criança garante que os direitos das crianças sejam respeitados nos Países Baixos. Não apenas pelo governo, mas também por organizações de educação, assistência infantil e saúde. O Provedor de Justiça das Crianças visa melhorar a posição das crianças e dos jovens nos Países Baixos através de informação, investigação e aconselhamento. Os interesses e experiências das crianças e dos jovens desempenham um papel importante neste contexto.
Margrite Kalverboer (1960) completou os seus estudos em Direito Holandês, Psicologia Educacional e na Academia de Arte e obteve o seu doutoramento em Ciências Comportamentais e Sociais. Antes de sua nomeação como Provedora da Criança, ela foi professora associada e professora de Direito da Criança, Pedagogia e Imigração na Universidade de Groningen. Anteriormente, trabalhou como cientista comportamental e chefe de Política e Cuidados Pedagógicos na instituição judicial para jovens Het Poortje em Groningen.
«Vejo que é minha função continuar a construir sobre os alicerces que foram lançados nos últimos anos. No domínio da participação das crianças e para sensibilizar os legisladores, decisores políticos e profissionais executivos para a perspectiva da criança. Ainda não terminou. Vejo as recentes conclusões do Comité dos Direitos da Criança sobre estes pontos como um apoio.'
