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As mudanças no transporte de ônibus afetam os alunos do BuSO Sint-Elisabeth, sendo as transferências o principal novo obstáculo.

O transporte por ônibus na educação especial continua sendo uma preocupação. Três meses após o início do ano letivo, constatou-se que cerca de 6% dos alunos do ensino especial passam mais de 90 minutos no ônibus, apesar das promessas de tempos de viagem mais curtos. Isto foi revelado em uma pesquisa recente da VRT NWS.

Para melhorar a situação, De Lijn mobilizou autocarros adicionais pouco antes das férias de outono. O objetivo era reduzir a duração das viagens de ônibus, que antes ficavam dentro do limite de 90 minutos. De Lijn confirmou que foram introduzidas viagens extras após as férias de outono. No entanto, estes ajustes resultaram em alterações nas rotas existentes, o que terá impacto nos estudantes que continuam a utilizar o seu transporte regular de autocarro.

Um exemplo específico das consequências deste novo plano de transportes é visível entre os estudantes do BuSO Sint-Elisabeth em Wijchmaal. Conforme relatado por Het Belang van Limburg, estes 150 alunos, que atualmente ainda podem apanhar um autocarro direto para a escola, serão confrontados com a necessidade de transferências duas a três vezes a partir de 6 de janeiro. Isto representa desafios significativos para este grupo de estudantes.

(O texto continua abaixo da foto)

Nem tudo é negativo no transporte estudantil. Estão a ser tomadas medidas em vários locais dos Países Baixos para melhorar o transporte estudantil, com destaque tanto para a qualidade do transporte como para a independência dos estudantes.

No nosso próprio país, também foi dada especial atenção ao transporte estudantil na semana passada. Em Katwijk, por exemplo, o transporte estudantil parece melhorar após as primeiras quatro semanas de aula. Apesar do pico de reclamações na segunda semana, houve apenas sete usuários com reclamações na quarta semana. Foi implementada uma política segundo a qual os motoristas encontram os alunos antes do início do ano letivo, embora na prática isso nem sempre corra bem.

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Em Veenendaal um Nova abordagem do transporte estudantil introduzido. As crianças que não possam viajar para a escola de forma independente receberão reembolso pelo transporte estudantil do município sob certas condições. As novas regras visam promover viagens independentes. Veenendaal está a seguir uma nova proposta da Associação de Municípios Holandeses (VNG) que está mais bem alinhada com os desenvolvimentos na educação adequada. O objetivo é aumentar a independência dos alunos e apoiar financeiramente os pais e cuidadores com os custos de transporte associados à frequência escolar.

Transporte estudantil também funciona em Leiderdorp melhorando. O prefeito e os vereadores baseiam esta conclusão em números da transportadora NOOT e em uma pesquisa entre escolas. Embora ainda existam desafios, a situação melhorou significativamente em comparação com o ano letivo anterior. Esta melhoria continua no atual ano letivo. Além disso, o município está a consultar a Arriva e as escolas sobre a possibilidade de os alunos utilizarem o transporte público (supervisionado) em vez do transporte especializado do NOOT.

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